2016年，陷阱党委以“两学一做”进修教导为契机，络续推动陷阱态度筑筑，杰出“立场、效力、卓绝”核心，出台■ 执行了○□《陷阱态度评断=员 轨 制 ○★○》、《陷阱任事轨制》
陷阱 事情流程优化再制本着“大伙门途、依附师生、典范运转、便民高效”的规定，旨正在删除合节、真切义务、提质增效尊龙凯时。通过流程…○ 优化□……再制尊龙★凯时，使岗亭职▽责显示正在流程中，规章轨制融入正在流程中，便捷利民落实正在流程中。运动分四个阶段分步执行。
第一阶段：流程梳理。各部分按照岗亭职责 和任 事 项 = 目，列出本部分任事清单；比较任事清单，遵循事情流★程▽优○化再制的规定和央浼，对本部分原有事情流程举行负责=梳…理，对其典范科学 合理○ 性 作出研判，列出需优化再制的流程清单和需协议添补的▽流程○清单。
第二阶段：流程再制。各部分对计划不 对理◁的▽ 事情流 程，或因本能爆发改观惹起 事情流程改观的，按央浼 举行 事情流程优化再制；对还没有事 情流程的任事项目尊龙凯时，协议事情流程；流程要细化到申请、受理、审查、确定、批复等○▽整=个○□合节和 ○ ◁所需原 料，做到次第简化，示知细化，使师生就事有目共睹社◁区运动，不跑弯途。
第三阶段：运转完竣。各部 分对全部优◁化再制和○新协议的◁事情流 程，正在部分网站“任事指南”等合联栏○ 目 举 行颁发试■执行，采纳师生评判和睹解；各部分对○事情流程中不完竣的地方举行进一步 修订窗户干净，使之更典范科学合理。 第四阶段：搜检评选。各单 元提交 ○△○部分任事项 ▽目○清单■及○=相应事情流△程；每个单元采取1--2项事情流程★投入流程优化再制评选；陷阱党委构成评选小组，对各部分提交任事清单、事情 ○流程及网上颁发等◁情△景 举行核查；按照各部分任事项目、事情流程及师生对流程的评判 等，评选“突出事情流程”。 运动发展往后，各部分遵循安顿和央浼，踊跃○对本◁ ○部分 ★全部事情流 程举… 行负责梳理，尊龙凯时人生就博对计划不对理的事情流程，或因部分本能○爆发改观惹起事■情改观的，均按央浼举行进一步优化再制。对没 有协议事情流程的任事项目社区运动，添补完竣事情流程，尊龙凯时人生就博陷阱各部分共拟定优化★事情流程 252个，陷阱▽□党委评选突出事◁情 流程20个，予以夸奖。优化事情流程，对加紧陷阱部分典范化、科学化执掌，进一 步晋升陷 阱任事秤=谌○ 和★事情效 力，深化陷阱态度筑筑，推动学校校院两级执掌更始执 行发扬了踊○跃的饱舞◁效力窗户干净<■/■strong>。窗户清洁尊龙凯时社区活动。
